热爱母语,从阅读开始:《中文分级阅读文库》



热爱母语,从阅读开始:《中文分级阅读文库》


南方都市报

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6月19日,《中文分级阅读文库》发布会在国家图书馆典籍馆顺利召开。本次发布会由果麦文化与亲近母语联合主办,并邀请众多国内知名教师、学者、儿童阅读推广人到场,共同研讨儿童分级阅读的发展与前景,见证《中文分级阅读文库》全套系的上市。

《中文分级阅读文库》由果麦文化与亲近母语联合出版,根据 6-15岁儿童认知与心理特点,以及儿童阅读能力和素养发展要求,为一到九年级的孩子,每个年级精选12本好书,共108本经典作品。这套文库基于亲近母语研发的儿童分级阅读标准,以儿童性、母语性、教育性为核心理念,集结曹文轩、易中天、金波、新美南吉、宫泽贤治、吉卜林等国内外名家作品,科学配比,题材丰富,为每一个孩子,择选更适合的童书。同时,在今年4月第十六届儿童阅读论坛发布的《亲近母语中文分级阅读标准》也正式出版,并在发布会亮相。

《中文分级阅读文库》新书揭幕

中文分级备受关注 众嘉宾助阵发布会

活动当天,中国出版协会副理事长聂震宁、中国新闻出版研究院出版研究所所长徐升国、亲近母语创始人徐冬梅、果麦文化传媒有限公司总裁瞿洪斌、亲近母语总课题组核心成员刘颖、北京回龙观中心小学校长高欣蕾共同莅临现场,参与了该套文库的发布与研讨。儿童文学作家金波、知名主持人杨澜、一土教育创始人李一诺也以视频形式参加了研讨,并对该套文库的出版表示了祝贺。此外,还有一百多位家长和孩子受邀来到活动现场,共同见证中文分级阅读新的发展与成果。

果麦文化总裁瞿洪斌致辞

发布会上,果麦文化总裁瞿洪斌率先致辞,介绍了《中文分级阅读文库》的研发过程与出版初衷。瞿洪斌表示:“果麦文化作为一家新兴的出版传媒公司,很早就关注到童书阵营,但一直没有合适的机会。直到2018年,我们有幸认识了徐冬梅老师所在的亲近母语,与他们进行了深入沟通和交流,才发现中国居然有这么一支非常专业、非常执着、非常有理想的研究团队。亲近母语在母语阅读板块深耕20年,为中小学生推荐了一套又一套适合他们阅读的书。我们与徐老师的团队一拍即合,开始一起策划《中文分级阅读文库》,历时3年,从浩如烟海、古今中外的典籍里选出适合不同年级学生阅读的书。今天,《中文分级阅读文库》全套系终于正式出版,这是果麦出版史上划时代的一天,也标志着果麦进入了一个崭新的赛道。我们希望孩子在阅读这套书的过程中,能够获得语言的启迪、文化的启迪、人生的启迪”。

中国出版协会副理事长聂震宁演讲

中国出版协会副理事长聂震宁跟大家分享了这套文库的多重价值。聂震宁说:“分级阅读目前在我们国家的全民阅读中,受到高度关注。孩子在学前主要是兴趣阅读,一、二年级是起步阶段,三、四年级从图画书过渡到文字书,五、六年级是基础阅读阶段,七到十二年级逐步走向成熟阅读。从这一角度来说,《中文分级阅读文库》具有阅读价值。从出版角度,亲近母语长期致力于母语阅读、母语教育,对儿童阅读具有专业积累,而果麦无论产品策划还是市场运营,都有比较好的能力,双方强强联合,相信会取得圆满成效”。

中文分级阅读文库全套上市 中文分级标准颁布

亲近母语创始人徐冬梅在会上详细介绍了分级阅读标准的制定,与这套文库的四大特点:分级科学、内容优良、配餐合理和配套充分。徐冬梅指出,分级必须讲两个维度,即孩子的阅读素养和阅读能力,据此给孩子匹配相应文本。而优良的内容是最重要的,亲近母语策划这套书的时候,首先定位在不做改写本、缩写本,不是创编之作,呈现给大家原汁原味的原典原著。当然,孩子只读文学是不够的,所以从四年级开始,我们安排了大量的人文作品和科学作品。另外,除了要给孩子匹配恰当地、优秀的文本,还要在家庭、学校和社会中给予孩子恰当的阅读互动、阅读指导和阅读教育,因此亲近母语为这套文库创作了导读手册、导读音频和视频课等多种形式的配套产品。如何让孩子真正热爱母语,打下一生的中国根基,就从阅读开始。

亲近母语创始人徐冬梅演讲

徐冬梅特别介绍道,为了更明确地展现这套文库的研发标准与科学依据,亲近母语特地随同这套文库,公开出版了《亲近母语中文分级阅读标准》。此标准是亲近母语专注儿童阅读和母语教育20年探索和实践的成果,由文本分级标准和儿童阅读素养发展标准两部分构成,年龄涵盖0—18岁儿童,是在研究蓝思分级阅读测评体系、A-Z、GRL指导阅读体系,以及各国课程标准的基础上,充分研读国家九年义务制语文课程标准,并结合中文的语言特点研制而成。




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